Ανεξάρτητα από το βαθμό ανάπτυξης κάθε παιδιού και τις ικανότητες που διαθέτει όταν έρχεται στο νηπιαγωγείο, υπάρχουν κάποιες προυποθέσεις που είναι απαραίτητες για να εκπαιδευτούν σωστά τα παιδιά, σύμφωνα με τις ανάγκες τους και σύμφωνα με τις γενικότερες επιδιώξεις του κοινωνικού συνόλου. Όποιο κι αν είναι το επίπεδο ανάπτυξής τους, όλα τα παιδιά έχουν παρεμφερείς [...]

Ο ρόλος των γονέων στην προσπάθεια να βοηθήσουν το παιδί στην ανάπτυξη και στην καλλιέργεια της προσωπικότητάς του και ταυτόχονα να συμβάλουν στην αποτελεσματικότητα του έργου του νηπιαγωγείου είναι πολύ σημαντικός. Αποτελεί ιδιαίτερο κεφάλαιο της παιδαγωγικής επιστήμης, η συνεργασία του νηπιαγωγείου με την οικογένεια και εκεί φαίνεται μέσα από έρευνες ότι ο ρόλος των γονέων [...]

Τα νήπια μαθαίνουν πολλά πράγματα στο νηπιαγωγείο, τα οποία δεν είναι εύκολο να αναγνωρίσουν οι γονείς. Ωστόσο έχουν αποκτήσει εμπειρίες, γνώσεις και δεξιότητες που τα οπλίζουν για την σχολική και την ενήλικη ζωή τους. Η μαθησιακή διαδικασία θα πρέπει να επικεντρώνεται στα εξής : – Είσαι σημαντικός/ ή για μένα ( ο σεβασμός του άλλου). [...]

Το νηπιαγωγείο είναι το πρώτο μεγάλο βήμα για την εκπαιδευτική πορεία ενός παιδιού. Το παιδί μπορεί τον πρώτο καιρό να είναι διαφορετικό απ’ ότι είναι συνήθως. Ένας τρόπος για να καταλάβουμε αυτές τις αλλαγές που συμβαίνουν στο παιδί είναι να γνωρίζουμε πως αναπτύσσεται πνευματικά και να κατανοήσουμε τον τρόπο που σκέφτεται. Απαντήσεις στο ερώτημα του [...]

Στις προηγούμενες δεκαετίες προσπαθούσαμε να μειώσουμε τον αναλφαβητισμό αφού αρκετά παιδιά τελείωναν με το ζόρι τη βασική εκπαίδευση. Στις μέρες μας τα δεδομένα έχουν αλλάξει δραματικά, μια και ουσιαστικά είναι αναγκαία η γνώση δύο και τριών ξένων γλωσσών πολλές φορές. Στα πλαίσια των ερευνών του προγράμματος ELIAS (Early Language and Intercultural Acquisition Studies) το πανεπιστήμιο [...]

Το νηπιαγωγείο αποτελεί ένα σημαντικό σταθμό στην μετάβαση των παιδιών από το σπίτι στο σχολείο. Οι δεξιότητες που αποκτούν τα παιδιά στο νηπιαγωγείο θα τα βοηθήσουν σε όλη την παραπέρα πορεία τους στη σχολική ζωή. Μπορούμε να αναφέρουμε μια σειρά από δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο που βοηθούν τα παιδιά μεταξύ άλλων: – να συνεργάζονται, να μοιράζονται [...]

Η οικογένεια αποτελεί τον πυρήνα κοινωνικοποίησης του παιδιού. Οι γονείς εύκολα ανακαλύπτουν ότι το να παίζουν με τα παιδιά τους είναι διασκεδαστικό και χρήσιμο. Είναι ένας εύκολος και αποδοτικός τρόπος να μάθουν τα ενδιαφέροντα, τις δεξιότητες και τις ανησυχίες των παιδιών τους. Είναι ένας τρόπος να δείξουν στο παιδί τους το ενδιαφέρον τους και ένας [...]

Αν και οι ορισμοί του παιχνιδιού είναι αναρίθμητοι και προέρχονται από πολλές επιστήμες, ωστόσο μπορούμε να θεωρήσουμε το παιχνίδι σαν μια διαδικασία που περιλαμβάνει μια σειρά συμπεριφορών, κινήτρων, πρακτικών ικανοτήτων και αντιλήψεων που ενισχύοιυν την συνεργασία, την ψυχαγωγία και την μάθηση. Τα σημαντικότερα χαρακτηριστικά του παιχνιδιού είναι: ευχαρίστηση και ενεργητική διαδικασία, εσωτερικά υποκινούμενη, η οποία [...]

Το παιχνίδι αποτελεί ένα από τα βασικά χαρακτηριστικά του ανθρώπου σε όλες τις ηλικίες, από βρέφος μέχρι τα γεράματα. Αποτελεί μια μορφή έκφρασης της φαντασίας του ανθρώπου. Το νηπιαγωγείο προσπαθεί μέσα από το παιχνίδι να διερευνήσει προβλήματα, ενδιαφέροντα κια ανάγκες των παιδιών και να αξιοποιήσει αυτή την πηγαία διάθεσή τους στην προσπάθεια διαμόρφωσης μιας ολοκληρωμένης [...]