Οι ανάγκες των μικρών παιδιών
Ανεξάρτητα από το βαθμό ανάπτυξης κάθε παιδιού και τις ικανότητες που διαθέτει όταν έρχεται στο νηπιαγωγείο, υπάρχουν κάποιες προυποθέσεις που είναι απαραίτητες για να εκπαιδευτούν σωστά τα παιδιά, σύμφωνα με τις ανάγκες τους και σύμφωνα με τις γενικότερες επιδιώξεις του κοινωνικού συνόλου.
Όποιο κι αν είναι το επίπεδο ανάπτυξής τους, όλα τα παιδιά έχουν παρεμφερείς ανάγκες:
- τα παιδιά έχουν ανάγκη να νιώθουν ασφάλεια και εμπιστουσύνη στον εαυτό τους και να αισθάνονται ότι ζούν και δραστηριοποιούνται σε ένα υποστηρικτικό περιβάλλον. Αν τα παιδιά αισθάνονται ότι το περιβάλλον τους είναι ασφαλές, άνετο και το στηρίζει, θα τολμήσουν να είναι ο εαυτός τους. Θα μάθουν να προσαρμόζονται σε νέες καταστάσεις και να μοιράζονται ιδέες, ενώ ταυτόχρονα θα διατηρούν την ατομικότητά τους.
- τα παιδιά έχουν ανάγκη να είναι δημιουργικά. Τα παιδιά συλλέγουν τις εμπειρίες τους για τον κόσμο που τα περιβάλλει με την μορφή εικόνων. Χρειάζονται ευκαιρίες για να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και αυτό επιτυγχάνεται με την συμμετοχή τους σε δραματοποιήσεις, με το να μοιράζονται ιστορίες με άλλα παιδιά, με το να απολαμβάνουν την μουσική και με το να δουλεύουν με υλικά τέχνης.
-τα παιδιά έχουν ανάγκη να κινούνται. Τα παιδιά θέλουν συνεχώς να κινούνται. Η κίνηση αποτελεί για τα παιδιά μια φυσική ανάγκη. Μέσα από την κίνηση τα παιδιά γνωρίζουν καλύτερα το σώμα τους, γνωρίζουν καλύτερα το περιβάλλον δίπλα τους και καλλιεργούν την κινητική τους ικανότητα.
- τα παιδιά έχουν ανάγκη να μοιράζονται εμπειρίες με άλλα παιδιά και ενηλίκους. Τα παιδιά έχουν την ανάγκη να αισθάνονται ότι είναι μέρος της κοινωνίας. Πρέπει να μιλάνε και να ακούνε τα άλλα παιδιά και τους ενηλίκους. Χρειάζονται ευκαιρίες να παρακολουθούν τους άλλους και να μιμούνται αυτό που κάνουν. Τα παιδιά χρειάζονται να ανακαλύπτουν ότι οι άλλοι άνθρωποι δεν σκέφτονται πάντα με τον ίδιο τρόπο με αυτά ή δεν βλέπουν τα πράγματα με την ίδια οπτική. Χρειάζονται την ευκαιρία να δοκιμάζουν τους ρόλους των άλλων ανθρώπων, να μαθαίνουν να αλλάζουν ρόλους και να μοιράζονται εξοπλισμό και δραστηριότητες με τους άλλους.
Η ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ – ΣΤΕΛΛΑ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑ
ΠΗΓΗ: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
